Compreendendo as razões das paralisações recentes

Muitas das alunas se questionaram acerca das das razões que levaram à paralisação dos funcionários, incluindo professores, e alunos nos dias 7 e 8 do mês de abril deste ano. Como a discussão não foi aprofundada de forma satisfatória em nossa unidade, trago por meio destes boletins informativos disponibilizados pela Associação dos Docentes da UFF, popularmente conhecida como ADUFF (para acessar o site do sindicato, clique aqui ), alguns dados referentes à precarização de nossa Universidade.

Eventuais dúvidas, por gentileza, levar para discussão em sala de aula.

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Artigo – O certo, o errado e a impostura

A revista Sede de Ler é uma publicação, segundo seu editorial, semestral. Sendo editada pelo PROLAE (Programa de Alfabetização e Leitura) da FEUFF (Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense). A revista traz artigos e demais materiais correlatos à área.

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A sugestão de leitura fica para o artigo intitulado “O certo, o errado e a impostura” de autoria da Profª Drª Andréa Pavão. O escrito versa sobre, como bem indica o título, as questões do aprender, o erro, o acerto e da impostura. Impostura aqui tida como a impostura acadêmica, o inverso da honestidade intelectual. Em outras palavras, seria a impostura acadêmica aquele caminho mais rápido e que o estudante inexperiente muitas vezes se faz valer no começo da sua trajetória na universidade.

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Cecília Goulart (Lattes), uma das Coordenadoras Gerais da revista, durante a apresentação da edição em questão descreve o artigo da seguinte maneira:

“Andréa Pavão explora o valor do acerto e do erro no interior dos processos de aprendizagem, e também da sociedade ocidental, viajando por referências variadas, como cinema, literatura, psicologia e filosofia, incluindo relatos de experiências pessoais. O que é aprender, afinal? – a autora pergunta. E as respostas estão ligadas a ideias de perigo, de perturbação, de liberdade.”

Texto mais do que útil para reflexão no momento de preparar os trabalhos pedidos para a nossa disciplina.

– O artigo, assim como a revista completa, pode ser lida clicando aqui.
– As demais edições da revista podem ser acessadas clicando aqui